Tuban, Bhantaran.com – Kelompok Kerja Guru Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Widang mengadakan pelatihan Penilaian bagi guru kelas dan guru mata pelajaran selama 3 hari yang bertempat di MI Manbaul Muttaqin Desa Sumberjo, Selasa (26/11/2019)
Pada media ini Muhammad Yusuf, Koordinator pemateri mengatakan bahwa pengetahuan, ketrampilan, sikap perlu dinilai di assessment sehingga ketiga rana itu bisa dikembangkan di Sekolah. Sedangkan tujuan Kurikulum 2013 yaitu ketrampilan abad 21 itu bisa sesuai dengan pembelajaran, juga bagaimana penilaian itu dilaksanakan sesuai ketrampilan abad 21, tuturnya.
” Saya berharap para peserta pelatihan ini bisa mampu melaksanakan penilaian sesuai dengan kemampuan peserta didik abad 21, agar tidak ketinggalan dengan lembaga lain, diantaranya kecakapan hidup, literasi dan berfikir tingkat tinggi istilahnya ada 4C atau 4K, ” ungkap Yusuf.
Ditempat yang sama Ahmad Rifai penyelenggara sekaligus Ketua KKG Kecamatan Widang, mengatakan bahwa pelatihan ini atas permintaan para guru yang tergabung dalam paguyuban-paguyuban guru menginginkan dilaksanakan pelatihan, fokus di penilaian untuk menghadapi penilaian akhir semester, terangnya.
Ahmad Rifai berharap, dengan pelatihan ini penilaian yang dilakukan para guru bisa cocok dengan perencaan pembelajaran, nilai lebih obyektif sesuai dengan yang diharapkan kurikulum. Nantinya penilaian otentik tidak hanya sekedar ngarang, tidak hanya sesuai subyektif guru namun benar-benar sesuai dengan kemampuan peserta didik, harapnya.
” kami berharap guru yang telah mengikuti pelatihan ini agar bisa mengimbaskan ilmunya ke guru-guru lain di Madrasah tentang tehnik penilaian, ” harap Rifai.
Dalam pelatihan ini, sebanyak 18 lembaga Madrasah di wilayah Kecamatan Widang mengirimkan 3 guru mata pelajaran dan guru kelas. Pelatihan di mulai Hari Selasa hingga Kamis (28/11/2019). Penyelenggaraan pelatihan kali ini KKGMI Kecamatan Widang bekerja sama dengan Yayasan Dana Sosial Al-Falah (YDSF) sebagai penyandang dana dan Kualita Pendidikan Indonesia (KPI) sebagai tim trainernya. (ed)